诗歌书籍

甘肃省酒泉市瓜州县第二中学七年级语文下册第五单元第六课《海燕》课件(北师大版)

甘肃省酒泉市瓜州县第二中学七年级语文下册第五单元第六课《海燕》课件(北师大版)

高尔基海燕作者:高尔基苏联作家“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)自传性三部曲《童年》      《在人间》      《我的大学》长篇小说《母亲》 剧本《小市民》高尔基的代表作品  《海燕》是一首   诗,是高尔基1903年3月写的“幻想曲”《      》的结尾部分,原题《     》。

散文春天的旋律海燕之歌填空探究:如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语,你认为应该是什么?()的海燕勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神1.(1—6)暴风雨在孕育时海上的景象2.(7—11)暴风雨迫近之时海上的景象3.(12—16)暴风雨即将来临之时海上的景象段落层次对象海燕海鸥海鸭企鹅动作心理高傲地飞翔,勇敢地叫喊欢乐 渴望呻吟飞窜掩藏恐惧呻吟吓坏躲藏畏缩填  表象征:它是文学创作中的一种重要的表现方法,它是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体)。 委婉曲折含蓄化“抽象”为“具体”形象可感作用:海燕——象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者大海——象征广大人民群众的力量海鸥——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者海鸭企鹅海鸥乌云闪电雷声狂风——象征反革命的黑暗势力暴风雨——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势海燕——大海——暴风雨——海鸥、海鸭、企鹅——      乌云、狂风、雷电——象征手法无产阶级革命先驱者人民群众的伟大力量 席卷一切的革命浪潮害怕革命的形形色色的假 革命和不革命者      反动势力含义:饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待,预报革命风暴即将到来,也号召人民积极投身革命。

感情:要求惩治黑暗和腐败的义愤,   奋起斗争,赢得解放的豪情,   肯定革命必将爆发并胜利的信念。

“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?表达了作者什么思想感情?  《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画,展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,号召人民迎接伟大的革命斗争。 主题在每个人的生活中,都既有温煦的阳光照耀,又有各种各样的“暴风雨”。 面对生活的暴风雨你该怎样做?想象:海燕在海上振翅飞翔时回有什么想法?它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么? 请你以“海燕的宣言”为题写一段话,表现海燕的心理活动。

提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright © 2006-2019 诗歌书籍www.hx1164.com All Rights Reserved.