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沪科版 八年级全册 物理 第七章 第一节

沪科版 八年级全册 物理 第七章 第一节

资料简介:第一节科学探究:牛顿第一定律第2课时惯性【教学目标】知识与技能1.通过大量的事实认识惯性的概念。 2.了解利用惯性及防止惯性的方法,能利用惯性知识解释相关现象。 过程与方法1.通过大量的事实体验认识惯性的存在。

情感、态度与价值观通过对惯性的利用与防止的学习,培养学生从生活走向物理;从物理走向社会的思维习惯,逐步养成实事求是的科学态度和热爱科学、探索科学的兴趣。

【教学重点】了解利用惯性及防止惯性的方法【教学难点】转变学生的经验概念,理解惯性是物体的一种属性。 导学学案教学流程我会自学1.在物理学中,我们把物体保持的性质叫做惯性。 2.惯性是物体所固有的一种。

3.惯性对我们的生活既有有益的一面,又有有害的一面。

因此,我们在生活中要设法惯性为人们的生活服务,同时又要设法惯性造成的危害。 我能参与知识点一:惯性1.一切物体都有保持状态或压缩包中的资料:第一节-科学探究:牛顿第一定律惯性(第2课时).doc第一节-科学探究:牛顿第一定律(第1课时).doc[来自e网通极速客户端]。

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