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【冀教版】2016秋七年级数学上册课件:2.3《线段的长短》

【冀教版】2016秋七年级数学上册课件:2.3《线段的长短》

七年级数学·上新课标[冀教]第二章几何图形的初步认识学习新知检测反馈线段的长短返回首页在以下所显示的图形中线段a与b的长短一样吗?同学们,观察一下,给出你的判断.ba学习新知小明、小亮比身高:比较两名同学的身高,可以有几种比较方法?向大家说说你的想法.想一想:已知线段AB,CD,如何比较AB,CD的长短,有几种方法?ABCD一、叠合法:ABCD①将线段AB的端点A与线段CD的端点C重合.②将线段AB沿着线段CD的方向落下.想一想:重叠后的结果有几种情况?①若端点B与端点D重合②若端点B落在D内则得到线段AB等于线段CD,可记作:AB=CD.则得到线段AB小于线段CD,可记作:二、度量法:用刻度尺分别量出线段AB和线段CD的长度,再将长度进行比较.想一想:如何作一条线段等于已知线段a(2)用圆规量出线段a的长度.(1)画射线AC;(3)在射线AC上截取线段AB=a,线段AB即为所求.aACB如图所示的是北京到济南的铁路线和公路线.请在图中画出连接这两个城市的线段.在这三条线中,哪一条最短?小结:两点之间的所有连线中,线段最短.简单地说:两点之间,线段最短.返回首页D检测反馈解:第②条路是直的,根据两点之间,线段最短,所以小狗沿第②条路奔向B地.B31A233.如图,三角形ABC的三边可表示成线段AB,线段AC,线段BC,在下面的横线上填入“>”“<”或“=”,并说明理由.⑴AB+AC______BC();⑵AB+AC______BC();⑶AB+AC______BC().>CBA两点之间,线段最短>两点之间,线段最短>两点之间,线段最短返回首页。

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