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广东省惠东县教育教学研究室八年级英语下册教案:Module 2 Unit 1《I ve also entered lots of speaking competitions.》(外研版)

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4、能初步运用现在完成时,并写出相关的句子和短文。 能够采用多媒体手段辅助教学StepOneWarming-up(3’):letthestudentsAndaskthestudentssomequestions:(1).HaveyoueverbeentotheUS(2)DoyouwanttovisittheseplacesIfyouhaveachancetogoonadreamholiday,:’smodule(Module2Unit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.)(1).HaveyoueverbeentotheUS(2).Doyouwanttovisittheseplaces(3).Ifyouhaveachancetogoonadreamholiday,wheredoyouwanttogo首先让学生听着轻快的歌曲欣赏一些关于美国的美丽景点,然后提出问题。

使学生在欣赏美景和freetalk的过程中感受新的语言项目,通过这个环节,既可以活跃课堂气氛,还。

StepTwoPre-task(5’)Task1:,asksome学生在课前预习本课的英语单词时,完成好导学案以下的习题,课上通过一位小老师以图文的形式呈现本课新单词,小老师的这一环节可以让学生眼前一亮,对所学的知识和抽查方式充满期待,同时训练学生表达Check完词汇后及时做练习进行巩固。 StepThreeWhile-task(20’)。

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